청소년범죄자의 연령층은 점차 낮아지고 있어 이에 대한 시급한 대처가 요구된다.
따라서 본 연구는 오늘날 청소년범죄의 심각성을 인식하고 청소년범죄의 원인을 파악하여 근본적 문제를 살펴보고, 또한 청소년범죄자에 대한 예방, 교정, 교육 등의 대책을 강구하여 청소년범죄에 효과적으로 대
Ⅰ. 序論
1. 硏究의 目的
청소년은 국가 장래의 운명을 짊어질 미래의 주인공이므로 이들을 건전하게 보호 육성하는 것은 국력을 도모하는 일이다. 우리들은 청소년범죄 문제를 청소년의 사회에 대한 부적응과 이에 대한 사회의 반응으로 규정할 수 있다. 또한 청소년범죄는 청소년들의 사회에 대
청소년직업훈련프로그램은 1964년에 설립된 어려운 청소년층을 위한 전국 최대 규모인 주거, 교육․훈련 및 고용 프로그램으로 매년 거의 10만 명이 참여하고 있으며, 현재까지 150만 명 이상의 청소년들을 지도하여 빈곤, 실업, 범죄로부터 벗어나게 하고 자신감과 더불어 스스로 독립할 수 있게 하며
청소년 비행의 현황을 살펴본 후 그 예방대책을 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 청소년 비행의 개념 및 원인
1) 청소년 비행의 개념
청소년비행이란 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 청소년기에 일어나는 옳지 못한 행동들이다. 비행이란 광의로는 범죄도 포함될 수 있고, 협의로는 미성년자
청소년 비행의 현황을 살펴본 후 그 예방대책을 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 청소년 비행의 개념 및 원인
1) 청소년 비행의 개념
청소년비행이란 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 청소년기에 일어나는 옳지 못한 행동들이다. 비행이란 광의로는 범죄도 포함될 수 있고, 협의로는 미성년자들이
○ 가출청소년 보호의 실태와 문제점에 관한 역할 방안과 외국 가출청소년의 관한 대책
1. 서 론
최근 우리 나라는 청소년 가출과 가출에 이어지는 청소년비행 및 범죄가 심각한 사회문제로 지적되고 있다. 우리 나라의 청소년 가출실태를 살펴보면, 매년 약간씩 증가하고 있으며 경찰에 신고된 통계
범죄행위임을 간과해서는 안된다.
2. 왕따의 주요원인 및 피해자, 가해자의 특성
1) 학습부진
학습장애에 비해 아이가 학습에 적응하지 못하는 이유가 뚜렷이 드러난다. 부모가 아이에게 두 세살 때부터 학습지나 과외를 강요했거나 반대로 부모가 아이의 성장과정에 무관심할 경우 생긴다. 부모의
청소년 또는 청소년 비행이라는 용어가 사용되고 있다. 청소년의 범주는 법규마다 차이가 있지만 대체적으로 중·고등학생의 연령에 해당하는 시기로, 이 시기의 일탈과 범죄에 대한 사회적인 관심이 집중된다. 그러나 최근 초등학생 이하의 아동비행 역시 어렵지 않게 찾을 수 있게 되었는데, 이것은
청소년 시기의 구분, 가출횟수, 가출기간, 가출목적에 따라 다소 상이하게 정의 될 수 있으나 일반적으로 부모의 허락을 받지 않았다는 점, 연령이 18세미만이라는 점, 가출시간이 대략 24시간 이상 집에 들어가지 않은 청소년으로 정의되어져 왔다.
② 세분화된 개념 : 일반적 개념이 가출의 원인을 지
청소년’이란 비록 아동기는 벗어나긴 했지만 아직 체격이나 판단력에 있어서 완전히 성장하지 않은 자로 정의된다. 일반적으로 우리는 중-고등학생 (대략 14세-19세) 혹은20대 초반까지)의 연령층에 해당되는 자를 ‘청소년’으로 지칭하고 있다. 본 보고서에서는 12~13세 아동의 성범죄가 증가하고 있다